【“石榴籽”入学教育工程】（7）少数民族预科生“爱农爱校教育”专题讲座

　　

为普及农业知识，增强预科生对宏观农业及农业重要性的认识，树立亲农爱农的正确观念，9月18日上午,学院通过腾讯会议开展了“爱农爱校教育”专题讲座，经济管理学院王征兵教授应邀担任主讲，2020级全体预科生参会。

本次讲座以“大国‘三农’”为主题，围绕新生了解农业重要性的意义、农民贫困的根源、农产品生产周期的固定性、农产品功能的稳定性几个方面展开。面对预科新生，王老师以自己的调研结果为出发点，告诉同学们农业问题的宏观解决方法，以及对青年们的殷切期望，我国是农业大国，要想真正的解决粮食问题，不受别国制裁，只有脚踏实地埋头苦干，切实提高农业研究水平，培养农民的农业素质，早日做到科研所的技术可以及时的实施在田间地头。这需要我们一代又一代人的努力，需要相关人员的齐心协力，增产创收。  

讲座中，王老师还提到我国农业人口的三种划分方法，若从户口直观划分，我国有8.8亿农民，而从城市化进度来看我国有5.6亿农民，但切实调查后，去除在外务工人员，我国仅有2.3亿农民，而国家给养仰仗不到人口七分之一的实干者是远远不够的，况且更真实的是这2.3亿人口多为妇女儿童老人，在人口构成方面并不是农业生产的最优解，这便需要抓紧让农民增收，让更多的年轻劳动力留在农村，扎根农村。

讲座最后，王老师再次温馨提示，“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。一个国家乃至民族,首先必须满足口腹之欲,然后才可期待精神层面的追求。粮食对我们来说早已不只是物质上的温饱,古人就已明晓那颗颗饱满洁白的米粒中蕴含的精神和灵气。先辈们早已感悟,吃饭不只是满足人们的基本生理需求,更是对自身乃至万物生命的尊重。

讲座结束，预科201班的回族同学水文博感慨到:“作为一名预科新生，这次讲座让我认识到了农业发展对于我国经济发展和解决民生问题的重要性，我们要树立爱农意识，通过学校在这方面的相关资源去进一步深入了解农业发展的现状和挑战。在日常生活中，我也要增强该方面的相关技能，努力成为德智体美劳全面发展的西农学子。”