大学数学教学中心开展集体备课研讨活动

　　

为了全面落实教育部对高等院校本科教学工作“以本为本”、“四个回归”的教育指导思想，适应新形势下“新工科”、“新农科”对数学公共基础课的教学要求，同时为了进一步提升教师教学能力，提高教育教学水平，帮助新进教师尽快适应教学环节，大学数学教学中心在新生开学前一周，开展教师集体备课研讨活动。

大学数学教学中心以《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》三大类课程为核心，围绕新设立的课程质量标准，就教材内涵、重点难点、课程思政的融入、多元化考核方式、成绩构成、作业布置及课后辅导答疑等关键元素展开分析研究，探讨教学内容与教学方法的优化组合，帮助学生较为顺利的掌握相应的知识、技能和能力。

通过研讨，与会教师纷纷表示，此次研讨活动使得数学系列课程教学活动更加规范。今后，大学数学教学中心将会继续开展教育教学相关研讨活动，切实推进数学公共基础课程教学质量进一步提升，为我校建设成世界一流农业高校贡献自己的力量。