我院本科教学审核评估准备工作进展顺利

　　

　　 如何精准发力筹备本科教学审核评估？如何借评估之力，破解基础学科教学中存在的瓶颈问题，促进本科教学质量的大幅度提升？如何以平常心、开放态迎评，将评估融入日常教学工作，让广大教师全方位、全过程参与，真正发挥以评促建、以评促改、以评促管、评建结合的实效？是理学院分设成立以来全院师生一直思考和探索的问题。

　　为了以全新的精神面貌迎接审核评估，做好各项准备工作的同时规划好学院的发展，学院着力做好谋划，稳步推进工作，一是率先在学校改组了基层教学组织，加强学院党委对基层教学组织的指导，充分调动全院教职工的积极性和主动性；二是邀请知名专家教授来校指导工作。先后邀请了西安交通大学、西安电子科技大学、西北大学、华东师范大学等高校专家来校指导并开展学术讲座；三是全院教职工主动谋划新发展。各基层教学组织积极开展多种形式的教学研讨会，主动学习教学新理念，探究教学新方法，积极走出去学习交流，为教学质量提升奉献智慧和力量。目前，各项审核评估准备工作进展有序。

　　在3月17日的审核评估工作进展调研会上，理学院负责同志就学院本科教学审核评估动员、培训、自评报告撰写等情况进行了详细报告，指出了自查阶段存在的师资队伍建设、教学档案室重建等主要问题，提出了初步的解决方案，同时交流了学院为提升基础学科教学质量和专业建设水平而提出的“教学质量提升计划”预期目标、主要内容和举措，以及学院近期开展的教学基层组织改革情况、承办“本科教学工作会议”的筹备情况。教务处处长陈玉林对学院前期开展的工作给予充分肯定，认为学院能高度重视本次评估，做到提前安排部署，任务分工明确，教师参与度高，希望学院统筹协调好各方力量，进一步调动教师的积极性，发挥教师在迎评中的主体作用，让教师全方位、全过程参与到迎评中来；同时表示，学院要以本次评估为契机，在新学院发展的起步阶段，把“评估”与“建设学院”结合起来，把工作重心落在人才培养、师资队伍建设等核心任务上，提高政治站位，挖掘政策潜力，抢抓发展机遇，站在着力提升我校基础学科教学质量视域高度开展“评、建”工作，既加强公共基础教学，又抓好现有专业建设，发挥基础学科对我校主流学科的重要支撑作用。

　　根据学院迎接审核评估工作整体安排，下一步，理学院将继续秉承“立德树人”的教育教学理念，尊师重教，认真贯彻落实学校迎评工作要求，围绕培养“创新拔尖人才”这一核心任务，在总结经验、厘清问题、凝练特色的基础上深化改革，精准发力，找准新时期新形势下提升我校基础学科教学质量的着力点，在撰写好自评报告的同时提出学院今后的教学发展规划。同时结合学校“学风建设年”活动，以提升质量为核心开展专题研究，把握“教与学”的潜在规律和相互关系，以学风建设之力助推教学质量的提升，营造“人人有事干、事事有人干”的良好氛围，使得迎评取得扎扎实实的成效。

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