组织 “第二课堂”宣讲及成绩预警活动

　　

为了帮助2023级新生更深入地了解“第二课堂”，督促2022级、2021级“第二课堂”分数较低的学生引起重视，提高自身综合素养，开拓视野，丰富知识，理学院学习督导部于10月25日在理科楼A213开展“第二课堂”活动。

此次活动分两部分开展：为新生宣讲、为老生预警。宣讲主要围绕四个方面展开：第一，介绍“第二课堂”的含义，让新生了解“第二课堂”并知晓其重要性；第二，介绍课程项目体系，从四个必修模块和三个选修模块入手，着重强调了每个模块的得分内容及获分难易程度，让新生对自己的得分方向有清晰的规划；第三，讲解积分标准及学分认定方法，主要从积分换算、评奖评优展开阐释；最后，介绍了到梦空间软件的使用方法，让新生对“第二课堂”活动报名的流程有了详细的了解。

成绩预警是对2020级和2021级“第二课堂”分数较低学生进行，强调“第二课堂”的重要性，督促分数较低的同学引起重视。“第二课堂”对大学生的成长成才具有至关重要的作用，充分挖掘“第二课堂”的育人功能，对于塑造学生全面发展、培养综合素质、形成健康向上的良好精神风貌具有重要意义。