涵育优良学风，营造学风新生态

　　

学风建设是学院工作的重中之重，为加强优良学风建设，杜绝不良学风蔓延，不断提高学生培养质量，理学院多举措多途径，努力营造学院学风新生态。

强化机制，注重引导

学院积极强化优良学风建设制度的学习、完善和执行，加强顶层设计，通过组织召开“学风建设”主题班主任工作例会、主题班会、党支部会议等多种形式，传达学校通知精神，明确学风建设要求：做好“优良学风示范班”的验收和建设工作；充分发挥易班、官方微信，QQ群的宣传作用，积极转发实现思想工作“面对面”到“键对键”的拓展，引导广大同学积极参与到学风建设中，做好学院学风建设的宣传动员工作，营造浓厚的氛围。

压实责任，注重落实

在日常管理工作中，压实班主任、辅导员的责任，要求他们严格按照国家及学校相关文件、管理制度对学风建设进行管理，把握学生学习与成长的规律，经常深入课堂跟班听课，掌握学生的思想、学习和生活动态。“学风建设月”期间共收到副书记、班主任及辅导员听课记录单70余张，未发现一人旷课，有效的改善了课堂纪律。全面推行学业导师制度，并压实导师责任。为每名同学配备学业导师，密切关注学生的心理、学业、生活状态。压实班委、学生党员责任，学生党员要佩戴党徽，主动亮明身份，担任班级学风评议员，带头督促班级学风，发挥表率作用。

因材施教，注重特性

学院针对不同年级层次的学生特点，注重学生职业生涯规划和学业生涯规划指导，对学生分年级进行个性化教育。对一年级学生重点抓好入学适应教育、专业认知教育和优良学风养成教育，做好高年级优秀学生学习经验交流分享、心理普查及“一对一”谈心工作，加强晚自习的监督检查；对二年级学生重点抓好专业课程的学习与学习技能的培养，增强学习动力；对三年级学生在突出专业特色，重点抓好科研能力、创新能力和专业技能的培养等方面下功夫，做好职业准备；对于四年级学生重点抓好保研推免、就业教育与指导，促进学生顺利、充分和满意就业。