成长导航：开启学子1+1成长专列

　　

习近平总书记强调，“必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”深度聚焦教学质量提升工程，理学院以家长的期盼、学生的需求为导向，适时推出“成长导师1+1导航”工作，让专业教育教学更能走进学生心田，更好地解下新生家长“对孩子远赴外地求学”不放心的心结，努力打造有温度的教育，提高教育工作满意度。

“老师，学院的成长导航还有没有？就是那个一个老师带一个宿舍的，对孩子学习生活都挺好的。”招生咨询会上，有意向报考我院的考生与家长的提问，让成长导航这一新生家长会上的热门话题，再度受到学院高度关注，也标志着学院开启的这项教育1+1专列通过一年来的运行形成了一定的影响。

对接需求：找准一个支点

上面一根针，底下千条线。

如何将学生工作落细、落小，切实提升思想政治工作质量与实效，是理学院推进2017年“学风建设年”工作主线，探索强化思想政治工作的重大命题。

“1名党委副书记、2名专职辅导员，3个人的力量，加上各班1名兼职班主任，如何在完成学校工作部署的前提下，做细我们的工作。从目前通行班主任制下的工作到班级，到我们成长导航将工作延伸到宿舍，是一种探索与拓展。”谈起成长导航工作起源，学工秘书唐帅这样评价该项工作。

全面增强办好新时代教育的思想自觉和行动自觉，以教育教学工作进入宿舍深度有限的问题为导向，为全面回应学生家长对孩子成长过程的关切，统筹专业教育与公共教育的发展，抓准大学生学业生涯成长的“大一”关键期，学院党委及时研究部署了“成长导航”工作，并将它作为学生教育工作的创新支点，进一步完善家校协同育人机制，打造“三全育人”新格局，努力将思想政治工作做在日常、做到个人。

直通服务：打造一项直达专列

“学生班级、宿舍，家校联系等工作，我们都在做。能不能打通“新的一公里”，由1个专业老师指导1个宿舍学生，更好地做细工作。就好比开设一个新的专列，我们管理上做好制度规范、指导教师选聘等铺路架桥与驾驶员选聘工作，让学生成长服务直达学生宿舍、直通学生家庭”。学院党委会上，时任党委副书记何玉杰对于工作进行了形象比喻。

“一个年级、两个班级，60名学生、10多间宿舍，我们完全有力量、有条件，推进这项工作，全力打造小院学工特色。”面对工作议案，学院党委书记王吉成给予了坚定支持。

新学院“撸起袖子加油干”全新的干事创业氛围下，成长导师选聘办法、导师工作职责与规范等文件相继出台，导师选聘工作及时开展，刘亚相、王经民等资深13名一线教师率先成为第一批成长导师，助力学院学生工作更深驶入宿舍这片相对薄弱区域，成为联通家校的新节点与站台，有效完善了学生教育管理服务网络。

驶向未来：助力学子走得更远

由制定聘任制度、提出工作规范、强化执行监督到召开经验座谈会，征集工作改进意见，成长导师工作正逐步从“立柱架梁”进入到“内部装修”的深度发展阶段。1名优秀学生党员联系1间预科生宿舍“满天星”工作计划，为每名成长导师配发宿舍谈话谈心记录本等一个个建议得到落实，成长导航工作制度更规范、责任更明确、任务更具体、要求更明细，全面助推着学生成长。

“成长导航工作对我参加研究生数学建模比赛也提供了极大帮助，指导教师吴养会老师以成长导师身份走入本科生宿舍，让我们团队请教建模工作更方便。”获2017年全国研究生数学建模竞赛国家一等奖的张凯茜同学给予“成长导航”直接点赞。

“我指导了本科生15号楼128宿舍的6个学生，和少量的学生交谈，压力不大、谈得也很深入。一年来，走访了12次宿舍，鼓励宿舍全部学生报名参加了数学建模和数学竞赛，同学们得到的锻炼都很多。6个孩子的父母也时常与我联系，对他们取得的进步也很满意”。2018级成长导师聘任座谈会上，王婷婷副教授对工作做了简要而又实实在在的介绍。

“漫灌”与“滴灌”相结合，数学答疑我们做到了面向全校学生；“教学团队”项目让教育者先受教育，我们对新进教师做到了1+1式的滴灌；成长导航工作，让我们数学专业学生也在“滴灌”下成长。要加大成长导师工作考核、检查宿舍谈话谈心工作记录。学院党委副书记韩春霞在专项工作座谈会上进一步提出了开好、开稳这项直达专列车的工作要求。

一年来，13名成长导师共走进宿舍近100次，谈话谈心学生500次，与学生家长沟通达到近300次。在成长导航专列的“护送”下，理学院数学专业学生不及格率下降近7.5%，学习成绩均值显著提高，优良学风建设取得人人可以感受得到的成效，成长导航“1+1”专列带领着更多学子在成长的道路上平稳地走向更远。